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怎么锻炼一岁的宝宝说话?宝妈进来说说经验吧?

  怎么锻炼一岁的宝宝说话?宝妈进来说说经验吧?语言的学习,是听力、表达能力、理解能力三者之间的综合,人类之所以有文化、文明的发展传承,完善的语言表达占有相当重要的地位。

说话及语言能力的表达不良时,也是未来学习及步入社会之后的重大障碍。出生到3个月大——哭声是他的语言语言的形成过程是由发声音、反复学习及有意义的表达运用逐步形成的。宝宝在刚出生以后,很快就可以“咿咿呀呀”地发出一些没有特殊意义的声音,并且在一两周内学会用动作、表情及哭声的音调来表达简单的意思。哭声虽不是语言,但也是用声音表达意思的开始。 2个月左右,宝宝开始能静下来听别人对他讲话,有时候还会对着讲话的人笑到了第3个月,宝宝开始会寻找讲话声音的来源。第4—6个月——牙牙学语这时候,宝宝已能够分辨出高兴或愤怒生气的语调,并且开始像鹦鹉一样,重复一些相同的声音,不过还不能自己发音表达,所发出的声音大多也是由嘴唇的唇音开始(如b、p、m之类的音)。这时父母可以反复用“重复两个字”的词语(如抱抱、爸爸、妈妈)与他沟通,启发宝宝的各种反应。在理解力方面,宝宝虽不会讲,但是他已经可以相当程度地了解大人讲话的意思,所以父母不妨用简单的言语吸引宝宝的注意力,引导他能够学习一些有意义的事物。除了表达意思的基本唇音之外,宝宝自己在玩的时候,也逐渐能用“咿咿呀呀”像唱歌一样的连续声音表达自己的欢悦。 第7-8个月——渐能理解声音的含义 7至8个月时,宝宝已慢慢了解“爸爸、妈妈、花花、车车……”这些声音的含义,也能在别人叫他名字时有所回应,并能理解不同字的次序变化所代表的含意,如“宝宝来”“狗狗叫”。 9-10个月大时——开始说话这时通常可以发出“具有意义”的简单声音,也就是一般所谓“说话”的开始,也逐渐可以正确地模仿声调的变化,如叫“爸爸”“妈妈”“狗狗”等等,出现有意义的说话。一岁以后——愈说愈好以后随着年龄的增加,会说的话就愈多,大约到了一岁半,宝宝就可以说两个不同的字,像是“我要”“给我”“进来”等等。

  语言用于交流,先要他表达流畅,首先要让他爱上“说话”。

  1、创造与同龄人交流的机会
  2、多鼓励。对小孩子新奇的想法予以肯定
  3、对牙牙学语或有口吃症状的孩子要有耐心,让他想好才说,而不是一个词重复多遍。
  4、按照孩子的身心发展阶段,系统连贯的培养。 例如,小学阶段起,培养其看课外书的好习惯,多读多思 大学阶段,让其多参与社会实践,成为有故事的人。
  5、榜样暗示,多给他讲讲名演讲家的故事,多看脱口秀节目等。
  6、鼓励他参与竞争,以培养开朗的性格。

  7、营造好的家庭氛围,分享他的成长经历,做他忠实的听众。

作者:宝妈育儿小知识|专注育儿领域知识

宝宝刚出生时,只能通过哭闹来表达自己所有的想法,在饿了,不舒服时都会哭闹。随着不断的成长也会慢慢的开始学说话,家长的指导工作一定要做好。

1.做游戏:家长可以宝宝一起玩游戏,玩一些宝宝平时感兴趣的游戏,家长可以用语言来描述一下所玩的游戏,这样可以更好的锻炼宝宝的听力,语言能力等等。同时也更好的锻炼了宝宝的动手能力,是很不错的选择。

2.讲故事:每天都要给宝宝听一些小故事,睡前讲故事、读歌曲等等,在宝宝可以说一些简单的话语外,家长可以让宝宝一起跟着读,这样可以更好的教宝宝说话,同时也能锻炼宝宝的词语组织能力,对于宝宝以后的学习有着很大的帮助。

3.言传身教:宝宝通过感觉来学习语言,父母的表情、动作和声音帮助宝宝理解意思。父母和宝宝交流的语言越多,宝宝的语言能力就会越强。

4.在宝宝想要让妈妈抱的时候,或是宝宝不高兴哭闹的时候,妈妈要一边说:“来过来,妈妈抱抱,妈妈抱宝宝”。

5.宝宝如果有很喜欢的玩具就会咿咿呀呀的告诉妈妈,让妈妈帮他去拿,这时候妈妈可以告诉宝宝“宝宝拿玩具,宝宝自己去拿玩具”。

6.妈妈可以在生活中寻找各种机会来训练宝宝,比如一家人子一起的时候,可以告诉宝宝,去找爸爸,这是爸爸,这是姐姐,去找姐姐。或是说去把这个东西给爷爷递过去等等。

7.妈妈在和宝宝玩耍时,可以引宝宝看着你的口形,发出简单的声音,重复这个声音应停顿一下,让宝宝可以有模仿的时间。

8.宝宝虽然小不会说话,但会经常发出咿咿呀呀的简单声音,有时感觉像是在自言自语一样,又好像是在跟父母说话,在这个时候爸爸妈妈要像是听懂了宝宝的话似的回答他,这样可以让宝宝对说话更加积极。


个人经验:每天坚持多跟宝宝交流,不论他是否有反应、是否对你有回应都坚持,宝宝看似不回应其实是可以慢慢累积进入他的脑海里,鼓励宝宝多用肢体语言表达自己,玩耍时引导宝宝,给其介绍这是什么,可以给宝宝学各种动物的发声,宝宝感兴趣会很乐意模仿。

比如娃娃要什么东西的时候,让她自己说出来,指出来也行,带到去外面人多的地方玩锻炼语言表达,爸爸妈妈多跟宝宝说话,让她听,会自己学会的。

其实很简单,家人带孩子的时候和宝宝多说话,宝宝虽然不会说,但是说话都是慢慢模仿的,刚开始宝宝会发一些辅音,之后就会说一些词语。另外让宝宝多听,听儿歌听说话,听各种大自然的声音。可以买一些早教图书给他看,然后指着图片上的动物或者植物或者数字图形教他说,慢慢的他就会说啦。另外这个是循序渐进的过程,不能操之过急,不可能一下子就会说话的,每个孩子都是这么过来的,希望宝妈耐心辅导。

不能急噢宝妈,每天跟他说说话逗他玩儿,多说点发声词,嗯,啊,哦,宝宝会学的噢!慢慢再引导俩字的☺️


有的小孩说话早,有的说话迟,一岁小孩只能讲点简单的爸或妈的单词,要锻炼他讲话,宝妈可以每天多和他讲话,单单宝妈和他讲话也不行,可以带他去外面和其他小朋友玩,这样他就会那些小朋友交流,希望能帮到你。


语言是在人与人的交往和接触中产生和发展的。所以宝宝语言能力的好坏,在很大程度上取决于宝宝所处的环境,及爸爸妈妈对宝宝在语言能力方面的培养方式。因为语言的表达不仅需要宝宝身体发育成熟,还需要爸爸妈妈创造外部环境条件。宝宝在开口说话之前,要听到、看到爸爸妈妈的声音和说话时的表情,才能学会。因此,爸爸妈妈要常和宝宝交流,宝宝通过反复的语言训练,能够逐渐懂得话的意思,进而可以说出有意义的话,而不再仅是“啊,哦,呜”的呢喃声。宝宝学会说话的早晚,并不在于智力差异,而在于爸爸妈妈的教育和训练。这时的宝宝已经能听懂爸爸妈妈说的话了,爸爸妈妈就要多给宝宝创造说话的机会,训练宝宝模仿发音,一个字一个字耐心地教给宝宝。还应该多和宝宝聊天、给宝宝读书等,鼓励宝宝多听、多说、多练。宝宝在这一时期说话仍然限于个别简单的词,在宝宝提要求时,还是只会用动作来表示。爸爸妈妈在这时要鼓励宝宝把想要的说出来,比如鼓励宝宝说出“是”、“要”、“不”等,等宝宝说出来后,再满足宝宝的要求。 生活中,爸爸妈妈可以给宝宝下达一些命令,比如让宝宝“把拖鞋拿过来”、“把小熊给妹妹玩一会儿”,当宝宝做到后,要及时表扬宝宝,鼓励宝宝。1岁左右是宝宝语言、听力发展的关键时期,让宝宝看图书听故事,对宝宝的语言和听力很有帮助,也可以增强宝宝创造想象中的世界的能力。常听故事能够帮助宝宝早点学会说话,宝宝会说的句子也会较长。所以在这一时期,爸爸妈妈要注意经常给宝宝讲故事,可以拿着图册一边让宝宝看,一边讲。


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